溱与洧，方涣涣兮。

士与女，方秉蕑兮。

女曰观乎？士曰既且。

且往观乎？洧之外，洵訏且乐。

维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。

译文

溱水和洧水，正浩浩荡荡流淌。青年男女，手持兰草相约游玩。女子问："去看看吧？"男子答："已去过。"女子又说："再去看看吧！洧水岸边，确实宽广又欢乐。"男女相互调笑，赠送芍药表达情意。

重点词语解释

溱洧（zhēn wěi）：郑国两条河流名。
涣涣（huàn huàn）：水流盛大貌。
蕑（jiān）：兰草。
洵訏（xún xū）：实在宽广。
谑（xuè）：嬉笑调戏。

写作背景与主旨意境

出自《诗经·郑风》，描写春秋时期郑国上巳节青年男女在溱洧水边游春相戏的场景，反映先秦民间自由恋爱的风俗。通过对话形式展现春日欢会，芍药赠答的细节体现含蓄美好的情感表达。

野有蔓草，零露漙兮。

有美一人，清扬婉兮。

邂逅相遇，适我愿兮。

野有蔓草，零露瀼瀼。

有美一人，婉如清扬。

邂逅相遇，与子偕臧。

译文

野地蔓草滋长，露珠凝结滚圆。有位美丽姑娘，眉目清秀温婉。不期而遇相见，正合我的心愿。野地蔓草蔓延，露珠晶莹闪烁。有位美丽姑娘，眉目清澈动人。不期而遇相见，与你共度美好。

重点词语解释

蔓（màn）：蔓延滋长。
漙（tuán）：露珠圆润的样子。
瀼瀼（ráng ráng）：露水浓重的样子。
臧（zāng）：善，美好。

写作背景与主旨意境

《野有蔓草》出自《诗经·郑风》，为春秋时期民间情歌。诗歌通过野外蔓草露珠的清新意象，描绘青年男女邂逅相遇的喜悦，表达对自然纯真爱情的赞美。全诗重章叠句，语言质朴，意境空灵，展现了先秦时期民间歌谣的率真风格。

出其东门，有女如云。

虽则如云，匪我思存。

缟衣綦巾，聊乐我员。

出其闉阇，有女如荼。

虽则如荼，匪我思且。

缟衣茹藘，聊可与娱。

译文

走出城东门，女子多如云。虽然多如云，非我所念人。素衣青佩巾，才是慰我心。走出外城门，女子白如荼。虽然白如荼，非我所牵挂。素衣红佩巾，才可共欢愉。

重点词语解释

缟（gǎo）衣：白色生绢制的衣服。
綦（qí）巾：暗绿色佩巾。
闉（yīn）阇（dū）：城外曲城的重门。
茹藘（rú lǘ）：茜草，此处指代红色佩巾。

写作背景与主旨意境

出自《诗经·郑风》，为春秋时期民歌。通过对比"如云""如荼"的众多女子与"缟衣"爱人的形象，表达对爱情专一的态度，体现先秦时期朴素真挚的婚恋观。

凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。

黄叶仍风雨，青楼自管弦。

新知遭薄俗，旧好隔良缘。

心断新丰酒，销愁斗几千。

译文

怀揣壮志写下《宝剑篇》，却终年漂泊不得志。如同黄叶在风雨中飘零，权贵们仍在歌舞享乐。新交的朋友因世俗偏见疏远，旧日知己也缘分断绝。只能借新丰美酒浇愁，不知要喝多少才能解忧。

重点词语解释

羁泊（jī bó）：漂泊流离。
青楼（qīng lóu）：指权贵家的华美楼阁。
心断（xīn duàn）：绝望到极点。

写作背景与主旨意境

晚唐诗人李商隐所作，反映牛李党争中寒门士子的困境。通过风雨黄叶与青楼管弦的对比，揭露社会不公，抒发怀才不遇之愤。末联用马周新丰独饮典故，强化孤寂悲凉之感。

子惠思我，褰裳涉溱。

子不我思，岂无他人？

狂童之狂也且！

子惠思我，褰裳涉洧。

子不我思，岂无他士？

狂童之狂也且！

译文

你若真心想我，就提起衣裳趟过溱水。你若不想我，难道没有别人吗？轻狂的小子太狂妄了啊！你若真心想我，就提起衣裳趟过洧水。你若不想我，难道没有其他男子吗？轻狂的小子太狂妄了啊！

重点词语解释

褰（qiān）：提起。
溱（zhēn）：古水名，在今河南。
洧（wěi）：古水名，在今河南。
狂童：轻狂的少年。

写作背景与主旨意境

本诗出自《诗经·郑风》，为春秋时期民歌。通过女子戏谑的口吻，表现对恋人若即若离态度的不满，语言直率泼辣，展现了先秦时期民间爱情诗的独特风格。

彼狡童兮，不与我言兮。

维子之故，使我不能餐兮。

彼狡童兮，不与我食兮。

维子之故，使我不能息兮。

译文

那个狡猾的少年啊，不再与我交谈。因为你的缘故，让我食不下咽。

那个狡猾的少年啊，不再与我共餐。因为你的缘故，让我无法安眠。

重点词语解释

狡（jiǎo）：狡猾，此处含嗔怪之意。
维（wéi）：因为。
息（xī）：安睡。

写作背景与主旨意境

出自《诗经·郑风》，为春秋时期民歌。通过女子对情郎忽冷忽热的抱怨，展现恋爱中患得患失的心理，语言直白热烈，体现先秦民歌"言情"特质。

将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。

岂敢爱之？畏我父母。

仲可怀也，父母之言，亦可畏也。

将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。

岂敢爱之？畏我诸兄。

仲可怀也，诸兄之言，亦可畏也。

将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。

岂敢爱之？畏人之多言。

仲可怀也，人之多言，亦可畏也。

译文

求求你仲子啊，别翻越我家门户，别折我种的杞树。哪是舍不得树？是害怕父母。仲子你虽令人思念，可父母的话也让我畏惧。求求你仲子啊，别翻越我家围墙，别折我种的桑树。哪是舍不得树？是害怕兄长们。仲子你虽令人思念，可兄长的话也让我畏惧。求求你仲子啊，别越过我家菜园，别折我种的檀树。哪是舍不得树？是害怕邻人闲话。仲子你虽令人思念，可邻人的闲话也让我畏惧。

重点词语解释

将（qiāng）：愿，请。
逾（yú）：越过。
杞（qǐ）：杞树，落叶灌木。
檀（tán）：檀树，木质坚硬。

写作背景与主旨意境

出自《诗经·郑风》，为春秋时期民歌。通过女子反复劝阻恋人逾墙相会的矛盾心理，反映先秦时期礼教约束下青年男女的压抑情感，展现爱情与社会规训的冲突。三章叠唱强化了"人言可畏"的主题。

大车槛槛，毳衣如菼。

岂不尔思？畏子不敢。

大车啍啍，毳衣如璊。

岂不尔思？畏子不奔。

谷则异室，死则同穴。

谓予不信，有如皦日。

译文

大车行进声槛槛，你穿毛衣青如荻。难道我不想念你？怕你犹豫不敢应。

大车慢行声啍啍，你穿毛衣红如璊。难道我不想念你？怕你不敢私奔逃。

活着不能同室居，死后愿埋一坟里。若说我的誓言假，天上白日可作证。

重点词语解释

槛槛（kǎn）：车行声。
毳衣（cuì）：毛织衣物。
菼（tǎn）：初生荻草，青色。
啍啍（tūn）：车行迟缓声。
璊（mén）：赤色玉。
皦日（jiǎo）：明亮的太阳

写作背景与主旨意境

出自《诗经·王风》，为东周时期民歌。描写女子对乘大车男子的热烈表白，以"同穴"誓言展现先秦时期对爱情的决绝态度，折射出礼教约束下民间的情感抗争。

彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

译文

那位采葛的人啊，一天没见到，仿佛隔了三个月。那位采萧的人啊，一天没见到，仿佛隔了三个秋季。那位采艾的人啊，一天没见到，仿佛隔了三年。

重点词语解释

葛（gé） 萧（xiāo） 艾（ài）

写作背景与主旨意境

《采葛》出自《诗经·王风》，为春秋时期民歌，作者不可考。诗歌通过层层递进的时间比喻，表达热恋中人物对心上人强烈的思念之情，语言质朴而情感浓烈。

投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。

匪报也，永以为好也！

译文

你赠我木瓜，我回赠你美玉。不只是回礼，是愿永远相好。你赠我木桃，我回赠你琼瑶。不只是回礼，是愿永远相好。你赠我木李，我回赠你琼玖。不只是回礼，是愿永远相好。

重点词语解释

琼琚（qióng jū）：精美的佩玉。
琼瑶（qióng yáo）：美玉。
琼玖（qióng jiǔ）：似玉的黑色美石。
匪（fěi）：通“非”，不是。

写作背景与主旨意境

出自《诗经·卫风》，先秦民歌，作者不可考。通过“投桃报李”的往复赠答，表达珍重情谊、永结同心的质朴情感，体现先秦时期礼尚往来的社会风俗。